勞動(dòng)的感想300字
一詞的障眼法,勞動(dòng)是甜的是快樂(lè)的,只是親身才能體會(huì)。
每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生,擦玻璃,掃地,都把我和媽媽累得滿頭大汗。
可是,我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。
這是因?yàn)槲液蛬寢尪俭w會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
勞動(dòng)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡,比如說(shuō)你可以體會(huì)到用自己的雙手勞動(dòng)而創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)成功,這種樂(lè)趣,這種喜悅,就像在蓬勃生機(jī)的春天辛勤的勞動(dòng),在滿地金黃的秋天得收獲那樣無(wú)法語(yǔ)言來(lái)形容的感覺(jué)。
勞動(dòng)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡,比如說(shuō)你勞動(dòng)為人做出了貢獻(xiàn),心情就像春天開(kāi)放的花兒一樣燦爛。
當(dāng)你用勞動(dòng)做好一件事受到了別人的贊賞。
心里一定比蜜還甜。
這時(shí)你就能體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。
勞動(dòng)像一塊甜甜的豆沙糕,讓你體會(huì)到樂(lè)趣。
勞動(dòng)像一個(gè)苦果,讓你感受到疲勞。
有喜有憂,有苦有甜,真是百般滋味在心頭。
勞動(dòng)是一件非常美好的事,假如說(shuō)地球創(chuàng)造了人類,那么勞動(dòng)將是人類創(chuàng)造新地球的最好武器。
中華延綿五千年,有許多是教我們要?jiǎng)趧?dòng):勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。
勤勞的人再窮,也會(huì)有富裕的一天。
懶惰的人再富,也會(huì)有貧窮的一天。
自己動(dòng)手,豐衣足食的字樣,應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記我們心中。
勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)人有修養(yǎng)有道德有文化,有內(nèi)涵的最明顯的標(biāo)志。
是呀,老舍先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活。
這句話真是耐人尋味,,即諷刺了不會(huì)勞動(dòng)的人,又體現(xiàn)了勞動(dòng)的可貴。
有一位商人曾說(shuō)過(guò):辛勤的勞動(dòng)是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢。
勞動(dòng)似一把無(wú)堅(jiān)不摧的利劍,只要好好運(yùn)用就能穿透世上一切堅(jiān)硬的東西。
勞動(dòng)是最光榮的,不勞動(dòng)是最可恥的。
勤勞的人被人稱贊,懶惰的人被人唾棄。
勤勞幫助了自己,懶惰害苦了自己。
我們應(yīng)該靠辛勤地勞動(dòng)換老收獲,而不是靠一步登天做著自己的
大棚勞動(dòng)心得體會(huì)300個(gè)字
人們常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。
也就是說(shuō),只要是勞動(dòng),不論是什么勞動(dòng),都是光榮偉大的。
20XX年3月份開(kāi)學(xué)的第一場(chǎng)大雪,給我們帶來(lái)了快樂(lè)、喜悅,但同時(shí)也給我們的出行帶來(lái)了諸多的不便。
雪后的義務(wù)勞動(dòng),我們一家頂風(fēng)冒雪,不畏嚴(yán)寒,揮舞著鐵鍬、掃帚,清除村里道路上積雪和結(jié)冰,在雪中工作了一個(gè)多小時(shí)后,終于為我們的出行開(kāi)辟出一條道路來(lái),免除了同學(xué)在校園雪中行走的艱難。
在這次掃雪中,使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。
經(jīng)過(guò)這次義務(wù)勞動(dòng),讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,讓我們重視勞動(dòng),重視自己的勞動(dòng)成果。
義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。
參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們的寵愛(ài),使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。
這次的集體義務(wù)勞動(dòng),使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。
老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng),讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,讓我們重視勞動(dòng),重視自己的勞動(dòng)成果。
義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。
在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。
在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。
對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望。
勞動(dòng)實(shí)踐感想300字左右
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在兩個(gè)多月了,我們一直期待著勞動(dòng)實(shí)踐周的到來(lái),終于在12月頭的時(shí)候,等來(lái)了期盼已久的勞動(dòng)實(shí)踐周。
大家被分到了不同的部門(mén),開(kāi)始賣力的工作。
我們12位同學(xué)被分到了后勤處的食堂事務(wù)處,一開(kāi)始大家都認(rèn)為在后勤處會(huì)很苦,但是經(jīng)過(guò)了五天的鍛煉,我們和后勤處的老師們相處的就好像一家人一樣。
在這期間,我們累過(guò)、笑過(guò)、開(kāi)心過(guò)、也曾因?yàn)橐驋咝l(wèi)生而抱怨過(guò)……但是每每這些事情過(guò)后,我們?nèi)詴?huì)很開(kāi)心:看著我們自己的勞動(dòng)成果,我們?nèi)詴?huì)覺(jué)的“勞動(dòng)最光榮”。
12月16日的時(shí)候,學(xué)校接到通知,說(shuō)由市人大代表、教科文衛(wèi)等組成的考察組將來(lái)我校視察。
貴客臨門(mén),焉能不重視,盡管校園里已經(jīng)很干凈了,但全校所有的師生還是都出動(dòng)了,打掃的打掃,布置的布置……我們?cè)谑聞?wù)處參加勞動(dòng)實(shí)踐的同學(xué),一大早便在事務(wù)處老師的安排和帶領(lǐng)下,將食堂的樓道、走廊、階梯、平臺(tái)等掃了又掃、拖了又拖,并擦洗墻壁,一開(kāi)始我們都覺(jué)得很冷,手伸不開(kāi)、并很快都被凍紅了,但是后來(lái)大家越干越有勁,都努力的干了起來(lái),積極地配合老師,和老師一起打掃,忙了大半天后,看著我們的勞動(dòng)成果,大家都“格格”地笑了
一周過(guò)的很快,今天已經(jīng)是勞動(dòng)實(shí)踐周的最后一天了,我們都很舍不得,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@短短的5天中,學(xué)到了很多東西,也不自覺(jué)地把事務(wù)處當(dāng)做了自己的第二個(gè)家。
我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候,老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“勞動(dòng)者最光榮,真正想勞動(dòng)的人是不怕苦不怕累的。
”這句話一直激勵(lì)著我們,讓我們完美的完成了上面交代下來(lái)的任務(wù)
小學(xué)一年級(jí)勞動(dòng)感言30字
我們多做一些力所能及的家務(wù)活,對(duì)我們也是有好處的:
【第1句】:懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的.從小參加家務(wù)勞動(dòng),不但能掌握一定的,而且會(huì)養(yǎng)成勤勞的作用.一旦走向社會(huì),這些技能和作風(fēng),就會(huì)在集體生活中表現(xiàn)出來(lái),受到大家歡迎.
【第2句】:同學(xué)們?cè)诩覄?wù)勞動(dòng)中,經(jīng)歷克服困難的過(guò)程,能鍛煉意志和毅力.
【第3句】:學(xué)做家務(wù),可以學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí).家庭是個(gè)小社會(huì),家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識(shí).許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造,大多是在家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的.
【第4句】:緊張的學(xué)習(xí)之余,做一點(diǎn)家務(wù),正是一種積極的休息,不但可以通過(guò)改變活動(dòng)形式來(lái)調(diào)節(jié)大腦機(jī)能,而且有利增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康.
【第5句】:一個(gè)人家務(wù)勞動(dòng)的能力強(qiáng),生活技能也高,獨(dú)立生活能力就強(qiáng),從而對(duì)生活充滿自信心,能獨(dú)立面對(duì)各種困難. 同學(xué)們:我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣.久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不但給你帶來(lái)許多樂(lè)趣,還陶冶了你的性情,你的人生價(jià)值也得到了體現(xiàn).我們從現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)習(xí)吧!因?yàn)椴还芸茖W(xué)有多發(fā)達(dá),到了什么時(shí)代,勞動(dòng)永遠(yuǎn)都是人類生存的最基本的技能.沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福和快樂(lè);沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界!
5篇400字的勞動(dòng)感想
這么多 我記得我曾經(jīng)有一次光輝的歷史,它使我感到驕傲。
那是有一次我自己洗背包的經(jīng)歷,我的背包,就是我生活的需要,非常漂亮,粉紅色的,上面還有一個(gè)小草莓,它就是我的最愛(ài),我出去都會(huì)帶著它。
可是我從來(lái)沒(méi)洗過(guò)它,有時(shí)同學(xué)都說(shuō)它真臟,今天我把它洗好了后,我還得過(guò)爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。
這天,我的小背包又臟了,本來(lái)我想要媽媽洗,但轉(zhuǎn)念一想:平時(shí)媽媽夠辛苦了,這點(diǎn)小事還用勞煩媽媽,我自己就行了,所以決定自己洗。
我拿來(lái)臉盆,裝上自來(lái)水,把小包浸濕,媽媽告訴我要用洗衣粉浸泡一下,然后涂上肥皂,用手揉搓。
看到臟的地方,我就使勁地搓,我左搓搓,右搓搓,搓干凈后,把小背包清洗一遍,最后把小包擰干,晾在衣架上。
洗完之后,我可高興了,急忙拉爸爸媽媽到陽(yáng)臺(tái)上,指著我洗的小背包,驕傲地說(shuō):“這是我洗的小背包,你們看多干凈呀,厲害吧
我是沒(méi)人比得過(guò)的哦”爸爸媽媽笑著說(shuō):“是呀,我們的婷婷長(zhǎng)大了哦,也懂事了哦,會(huì)自己洗東西了。
”我聽(tīng)了后,心里美滋滋的,我感覺(jué)我似乎真的長(zhǎng)大了哦,經(jīng)過(guò)這次的事,我悟出了一個(gè)道理:原來(lái)自己親手做的事情,做完后感覺(jué)真的很不同
勞動(dòng)感觸 一個(gè)人幫助了別人之后,感覺(jué)是很棒的。
我也親身經(jīng)歷過(guò)。
每天早晨我都會(huì)聽(tīng)到門(mén)外樓梯里有在拖地聲。
原來(lái)是一個(gè)5旬的老奶奶在拖著地。
看到她拖一些樓梯,就站直身子用手捶捶疲累地背。
這一切使我產(chǎn)生了一縷一縷涌上心頭的憂傷、心痛的感觸來(lái)。
星期六、日到臨了,那天的天氣也特別的炎熱,誰(shuí)都不愿出去。
這天,打掃衛(wèi)生的來(lái)奶奶又來(lái)了。
看到她那臉狹上滲出一粒粒豆大的 水,布滿了她那慈祥的面龐。
我心痛的感觸又出現(xiàn)了。
好
我決定幫 位老奶奶干活。
我想。
我走過(guò)去懇求她我?guī)退Γ苄牢浚芨吲d 答應(yīng)了。
我很快就干起來(lái)了。
我使出九牛二之力把活都干好了。
這時(shí) 我才發(fā)覺(jué)臉上流了許多汗水。
老奶奶向我遞了一張紙巾,欣慰地對(duì)我說(shuō) “小朋友你抹抹汗吧,今天,謝謝你呀,幫了那么大忙,這怎么感謝 呢
”我樂(lè)滋滋地說(shuō):“老奶奶,你不用謝我啦,這是應(yīng)該的,我要 家了,免得讓媽媽擔(dān)心,以后你還可以讓我?guī)湍愕拿Φ摹?/p>
拜拜,老奶奶。
說(shuō)罷,我飛奔回家了。
當(dāng)時(shí),我是多么的高興呀
當(dāng)時(shí),我又產(chǎn)生了另一種:高興、喜悅 的感觸來(lái)。
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家務(wù)勞動(dòng)的感受 家務(wù),兩個(gè)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生的字眼,再平凡不過(guò)了。
可是,平凡又平凡的家務(wù),卻在我的腦海中,成為一滴永遠(yuǎn)不會(huì)被蒸發(fā)的海水,永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中漂蕩。
刷鍋,簡(jiǎn)單吧
可如此簡(jiǎn)單的一件事,卻讓我無(wú)可奈何。
帶著大汗淋漓的身軀,回到家里。
已經(jīng)忙碌了一上午的母親,心疼的對(duì)我說(shuō):“看你,滿頭大汗的,來(lái),先洗把臉吧。
”接著,笑著對(duì)我說(shuō):“王子,你不是囔著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎
回頭幫媽媽刷刷鍋。
” 我一聽(tīng),心中卻有一種輕視的感覺(jué):“切,不就是刷鍋嘛,太簡(jiǎn)單了。
” 飛也似的洗了臉,我沖進(jìn)廚房,一切準(zhǔn)備就緒。
先打了一些水,倒入鍋中,接著,我拿起帶柄的鋼絲刷,沖刷鍋里討厭的油膩。
刷呀刷……咦
怎么還有油膩
再來(lái)一遍,怎么還沒(méi)刷干凈
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉
而且,全身發(fā)癢,手上沾滿了油膩。
我急了,心中直問(wèn)自己:“奇怪了,平時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難
”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長(zhǎng)江”也開(kāi)始奔流直下。
我是個(gè)急性子,做什么事總想一帆風(fēng)順。
如今,又被這點(diǎn)困難所阻擋,但我總不能傻站著在這里干著急吧。
在我面前,這種困難,似乎從一個(gè)小小的小水溝,霎時(shí)變成了高不可及的珠穆朗瑪峰,出現(xiàn)在我面前,擋住了我前進(jìn)的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無(wú)措。
正當(dāng)我一籌莫展時(shí),我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的景象:倒上水……然后……哦,對(duì)了,媽媽總是先把水煮開(kāi),再來(lái)刷鍋。
我試著這樣做,啊,這方法是再靈驗(yàn)不過(guò)了,滾燙的開(kāi)水,將粘在鍋里的油膩散開(kāi),這樣,鍋刷起來(lái)即快又干凈。
看,我用這種方法所 刷得鍋,干干凈凈,一點(diǎn)油膩都沒(méi)有。
瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己 的智慧,把事情做得又快又好。
而且,媽媽成天要洗衣服、拖地 板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個(gè)鍋,簡(jiǎn)直是天差地別。
是呀,我們都應(yīng)該多幫幫父母做些力所能及的家務(wù),減輕減輕他們身 上的擔(dān)子。
人們常說(shuō),一屋不掃何以掃天下,是的,要想做大事, 必須先做好各種小事。
年三十晚的前一天,我們一家為了迎接新年的到來(lái),打算給我們這兩個(gè)小魔鬼放一天假,來(lái)打掃衛(wèi)生。
好將家里大掃除了一番
媽媽先將我和妹妹分配到一些“部門(mén)”去打掃。
我負(fù)責(zé)清理大廳,妹妹就負(fù)責(zé)到飯廳去清除碗筷。
而媽媽就整理我們兩個(gè)小魔鬼和她自己的房間與洗手間和廚房。
分配完工作后,大掃除就開(kāi)始了,我先將沙發(fā)上的物品該放整齊的放整齊,該擺好的東西擺好。
我剛干完這點(diǎn)活,就已經(jīng)累得連氣都來(lái)不及呼
躺在我剛鋪好的沙發(fā)上,氣喘吁吁的向媽媽投降:“媽媽,求求您看在我是您女兒的份上放過(guò)我吧
”我有氣無(wú)力的說(shuō)著。
“咚、咚、咚、咚”“好痛
是誰(shuí)搞我的
”我抬起頭,只見(jiàn)妹妹拿著掃把的“尾巴”敲著我的頭說(shuō):“二姐,你給我記住。
干什么事都不允許輕易放棄,只要努力,就一定會(huì)成功。
懂嗎
假如全世界的人都像你這樣的話,整個(gè)世界豈不是完蛋了嗎
”我覺(jué)得妹妹的這句話,包含著深刻的道理。
于是,我馬上站起來(lái)打掃衛(wèi)生。
細(xì)心地將地板掃干凈,將地板拖干凈,將電視機(jī)罩蓋好,將電視柜抹干凈……干完了大廳的工作,看了看自己的成果,高興的笑了。
突然想到了妹妹說(shuō)的那句話的意思:不管你干什么事,只要你不輕易放棄,就一定會(huì)成功
滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成
勞動(dòng)也快樂(lè)今天,我在家里做完了作業(yè),覺(jué)得有點(diǎn)兒無(wú)聊,心里在想是到外面找人去玩呢,還是做一點(diǎn)什么事情呢
正在這時(shí),我看到地上有很多臟東西,心想家里這么臟,要是來(lái)一個(gè)客人怎么辦
會(huì)笑話我們的。
我現(xiàn)在空著,何不讓我來(lái)把它們給解決掉。
于是,我便沖到外面這一間房間去拿掃帚和畚箕。
咦,怎么搞的,平時(shí)放在大門(mén)口的掃帚和畚箕今天卻不見(jiàn)了,它們到底到哪里去了。
于是我開(kāi)始尋找起來(lái)。
找了好久,我才終于找到了它們。
真是的,掃帚和畚箕放在大門(mén)口不是很好的嗎
為什么要隨便亂放呢
不知道是誰(shuí)這么隨便。
看來(lái)我以后也得養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,否則會(huì)遭人批評(píng)的。
找到了掃帚和畚箕,我就干了起來(lái)。
我拿著掃帚先走到最里面,就開(kāi)始掃了。
我先把角落里的垃圾掃出來(lái)。
我拿著掃帚反復(fù)掃,直到干凈了為止。
接著,我沿著墻邊往中間掃。
這時(shí),我采取齊頭并進(jìn)的掃地方法,把垃圾成一字形往前面趕。
后來(lái),我掃到一處沙發(fā)邊,看到那里的垃圾比別的地方的要多。
我拿起掃帚就向它們大舉進(jìn)攻。
有一些垃圾還頑固不化,躲在最里面就是不愿意出來(lái),我就放下掃帚,伸出手去,把它們?nèi)孔チ顺鰜?lái),有一些垃圾躺在地上就是不愿意動(dòng)身,我用手把它們給拎起來(lái)扔到垃圾上面,這一些垃圾還是逃不出我的五指將軍,全部被我揪了出來(lái),暴打了一頓。
隨后,我又向其他的幾個(gè)角落發(fā)起了最后的攻擊。
這一些角落里的垃圾都在我的進(jìn)攻面前投降了。
我就把它們?nèi)繏叩酱髲d。
然后,我就向大廳的垃圾發(fā)起了最后的攻擊,開(kāi)始了一場(chǎng)規(guī)模巨大的戰(zhàn)斗。
最后,它們都被我給制服了,向我表示了投降。
勞動(dòng)結(jié)束,我看到干凈整潔的地面開(kāi)心得笑了,心里在想真是勞動(dòng)也快樂(lè)
勞動(dòng)心得體會(huì)300字
勞動(dòng)心得體會(huì)每的義務(wù)勞動(dòng),我相信對(duì)一個(gè)我們大專學(xué)生來(lái)講,都具定的意義。
為什么這樣講呢的理由是:通過(guò)組織一個(gè)班,去吧一個(gè)明確的地點(diǎn),“花壇”“草坪”“過(guò)道”等等。
打掃了一篇。
首先不管弄沒(méi)有弄干凈,我認(rèn)為只要去了的同學(xué),在哪兒沒(méi)有閑著,就會(huì)有所收獲
通過(guò)這次的義務(wù)勞動(dòng),對(duì)我來(lái)講,感受最深的有一點(diǎn),對(duì)于這一點(diǎn),我將通過(guò)我一下的勞動(dòng)過(guò)程的敘述,來(lái)說(shuō)明它。
一說(shuō)到勞動(dòng),在我的腦海中總是會(huì)出現(xiàn)這樣的一個(gè)想法;“我現(xiàn)在都已經(jīng)大二了,也注定是一個(gè)即將離開(kāi)學(xué)校的認(rèn)了,而這次的離開(kāi),也將是我人生在校學(xué)習(xí)生涯的終結(jié),對(duì)于在學(xué)校的這些活動(dòng)也將成為我人生的一個(gè)個(gè)美好的回憶
”所以我一想到這些,心里就是一個(gè)顫。
我得好好做好我這些事啊,再不好好做,以后也沒(méi)有什么機(jī)會(huì)在這樣,全班同學(xué)一起干活兒了。
因此我想著自己的認(rèn)真點(diǎn),珍惜這些東西。
這次的義務(wù)勞動(dòng)大致是這樣的,我們班同學(xué)被安排把我們教學(xué)樓旁邊的主干道打掃了。
剛來(lái)的時(shí)候同學(xué)們也不知道打掃哪兒
還以為是和上次一樣,把我們的教室打掃干凈,我們寢室的好幾個(gè)同學(xué)還拿了擦布,結(jié)果拿來(lái)也沒(méi)有用上。
之后班上的幾個(gè)同學(xué)拿著小掃帚來(lái)了,這也不行啊
所以班上的班干部去哪了十多把大掃帚
這才解決了問(wèn)題
我們六個(gè)人在一頭掃,其他人掃另一頭,就在這個(gè)掃樹(shù)葉的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象,當(dāng)我們六個(gè)人都在認(rèn)真的掃的時(shí)候,掃得特快,而當(dāng)一個(gè)不好好干活兒時(shí),就會(huì)大家都慢了下來(lái)
求10篇讀書(shū)筆記 好詞、好句10個(gè) 感想300字
一、高爾基好詞摘錄:忽如其來(lái)、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝鮮花綻放顫動(dòng)激昂呈現(xiàn)好句摘錄:伏爾加河藍(lán)色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
我非常害怕外祖父,總覺(jué)得他的綠眼珠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著我看。
那曲子中含著憂傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中。
經(jīng)常有人聽(tīng)見(jiàn)了他們的歌聲從窗戶底下停下來(lái)看著他們,那一張張仰起的面孔讓我想起沒(méi)洗的臟盤(pán)子。
我的感想:作者將主人公當(dāng)時(shí)所處的骯臟的環(huán)境寫(xiě)得很到位,在語(yǔ)言描寫(xiě)上很有功夫。
使文章生動(dòng),令人身臨其境,對(duì)美與丑及人復(fù)雜的感情有了更深層次的了解。
二、中的好詞摘錄:擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記好句摘錄:我簡(jiǎn)直嚇壞了,呆呆地占在那里,就象挨了一個(gè)晴天霹靂。
看到這情景,我怒不可遏,早把恐懼置之度外。
我在心里發(fā)誓:下次再看到這種暴行,一定不放過(guò)他們
這里地上結(jié)滿了許多瓜類,樹(shù)上掛滿了一串串的葡萄,有數(shù)有大,還有黃燦燦的檸檬。
開(kāi)始做一件事的時(shí)候,若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少代價(jià),若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì),那真是太愚蠢了。
讀有感全篇著重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難,最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過(guò)上了幸福生活的故事我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢,而是他那驚人的。
可想而知,一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年,沒(méi)有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話都做不到。
整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋,沒(méi)有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地三、昆蟲(chóng)記之七——裝死專家步甲作者法布爾優(yōu)美詞語(yǔ)引以為傲、不屑一顧、恭敬、火冒三丈、攻勢(shì)、、逃之夭夭、得意洋洋、苦澀、僥幸、惟恐、履行、自言自語(yǔ)、伎倆、威懾、荒謬、唯唯諾諾、喧鬧、精彩句段我們不知道什么叫死亡,所以我們不會(huì)做出裝死的行為
不管遭受什么樣的虐待,我們始終是正直的昆蟲(chóng),絕對(duì)不會(huì)做出欺騙他人的行為。
別說(shuō)是因?yàn)槲覀儾粫?huì)飛,才想出裝死的伎倆
別說(shuō)是因?yàn)槲覀兣懿豢欤畔氤鲅b死的伎倆
我們根本不知道什么是死亡,所以不會(huì)做出裝死的行為
尤其是自殺,連想都沒(méi)有想過(guò)
那種愚蠢的事情,只有卑鄙的人才會(huì)做出來(lái)
讀后有感強(qiáng)者也會(huì)偶爾的躲避著比自己厲害的對(duì)手,以免的丟掉自己的性命。
作者對(duì)步甲昆蟲(chóng)的了解很透徹,步甲蟲(chóng)裝死是它抵御不了對(duì)方時(shí)的一種自衛(wèi)的方式,孩子,在這個(gè)世界上無(wú)論是人類還是其他動(dòng)物就像本書(shū)中敘述的昆蟲(chóng)為了自身的安全,必須得有自我保護(hù)能力,要有自我防衛(wèi)能力,只有這樣,你才能在這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界安全自在地生活著,正所謂“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。
”四、: 好詞:迫害、遭遇、妥協(xié)、悼念、容光煥發(fā)、籌集川資、堅(jiān)執(zhí)、淡薄從此我總覺(jué)得這范愛(ài)農(nóng)離奇,而且很可惡第二天愛(ài)農(nóng)就上城來(lái),戴著農(nóng)夫常用的氈帽,那笑容是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。
感悟:文章一開(kāi)頭,作者就用平凡又樸素的語(yǔ)言,記敘了他曾經(jīng)在茶館認(rèn)識(shí)范愛(ài)農(nóng)的事,先抒發(fā)自己對(duì)他的憎惡,為后文寫(xiě)對(duì)他的親切友善作鋪墊。
欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)作手法十分到位,樸素卻又不失精練的語(yǔ)言,為我們展現(xiàn)了魯迅先生對(duì)死國(guó)難者的同學(xué)們的一種同情,一種責(zé)任。
五、好詞:媚態(tài)玩弄嗥叫嫉妒動(dòng)輒獲咎博大裝潢希圖冒充貓對(duì)自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了才吃下去。
它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài)。
它吃了我小時(shí)候心愛(ài)的一只小隱鼠,雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所為,但我對(duì)貓是不會(huì)有好感的。
人呢,能直立了,自然是一大進(jìn)步;能說(shuō)話了,自然又是一大進(jìn)步;能寫(xiě)字作文了,自然又是一大進(jìn)步。
然而也就墮落,因?yàn)槟菚r(shí)也開(kāi)始了說(shuō)空話。
感悟:從中可以看出魯迅憤激的性格以及睚眥必報(bào)的狹小胸腸,斗爭(zhēng)或反抗意識(shí)卻談不上,或者也可看出兒時(shí)的魯迅有愛(ài)心,但長(zhǎng)大了因?yàn)槭拦实木穸兊美淠蜔o(wú)動(dòng)于衷,但正因?yàn)槿绱耍斞竻s是懂得自省的人,這正是他的偉大之處,深刻的自我剖析,看到自己的渺小。
六、熠熠生輝奇幻莫測(cè)震耳欲聾美不勝收驚天動(dòng)地?zé)o窮無(wú)盡屹立不動(dòng)毛骨悚然寸步難行英姿精確荒寂沸沸揚(yáng)揚(yáng),殘酷,破損零散,沸騰的水流,光彩奪目、瑰麗無(wú)比尼摩船長(zhǎng)說(shuō)了一句話:人類進(jìn)步的實(shí)在是太慢了. 毫無(wú)疑問(wèn),如果我們追趕的那個(gè)怪物,真的跟尼德?蘭的魚(yú)叉相碰,我決不敢打賭,保證這個(gè)怪物無(wú)事。
讀后感這部小說(shuō),給了我極大的震撼。
它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它讓我了康塞爾是何等的忠誠(chéng);還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。
作者在海底遨游,能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒,又能經(jīng)歷許多希奇古怪的事。
七、讀書(shū)筆記好詞好句好段;好詞倒背如流清清楚楚一清二楚胡說(shuō)八道不由分說(shuō)甕聲甕氣無(wú)精打采來(lái)來(lái)回回干干凈凈仔仔細(xì)細(xì)火舌飛舞筋疲力盡聲色俱厲好句:憂傷,以及常人的各種熱烈的或者溫柔的普通感情,幾乎人人都可以自由抒發(fā),唯獨(dú)保爾沒(méi)有這個(gè)權(quán)利,它們被永不松懈的意志禁錮著。
海浪在他腳下拍打著零亂的石堆,從遙遠(yuǎn)的土耳其刮來(lái)的干燥海風(fēng)吹拂著他的臉。
港灣的海岸呈不規(guī)則的弓形,一條鋼骨水泥筑成的防波堤擋住了海浪。
蜿蜒起伏的山脈延伸至海濱突然中斷。
城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中,伸展到很遠(yuǎn)的地方。
三。
讀后感。
這部名著,告訴了我很許多關(guān)于的事與思想品德。
解剖自己的精神。
他身上實(shí)在有許多我要學(xué)習(xí)的地方,要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力,比如:他的永不言敗,頑強(qiáng)生活。
我以前意志有點(diǎn)薄弱,動(dòng)不動(dòng)就放棄,毅力也不算強(qiáng),所以一定要自我反省并要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力;我還要學(xué)習(xí)他,如饑似渴的學(xué)習(xí)。
八、書(shū)名:《紅巖》好詞:自欺欺人、花言巧語(yǔ)、斬釘截鐵、枯瘦如柴、君子一言,駟馬難追、異想天開(kāi)、出爾反爾、稍安毋躁、千方百計(jì)、萬(wàn)眾一心、心曠神怡、目不轉(zhuǎn)睛、自討好句:
【第1句】:這一年,我見(jiàn)了多少血腥的罪行,任何花言巧語(yǔ),都掩蓋不了血寫(xiě)的事實(shí)。
【第2句】:可是,那春雷一般的,萬(wàn)眾一心的聲浪,一旦升起,怎會(huì)被這嗡嗡的蒼蠅的阻擾而停歇
【第3句】:今天,你們又想玩弄什么和談陰謀,妄想放我一個(gè)人來(lái)欺騙群眾。
告訴你,這是夢(mèng)想,你們欺騙不了人民雪亮的眼睛。
”主要內(nèi)容:《紅巖》記述的是1948至1949年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期重慶地下共產(chǎn)黨組織與國(guó)民黨反動(dòng)派展開(kāi)的激烈斗爭(zhēng)。
九、讀后感:書(shū)名窗邊的小豆豆好詞摘抄:興致勃勃迷迷糊糊莫名其妙身臨其境戀戀不舍畫(huà)龍點(diǎn)睛名副其實(shí)翩翩起舞亦樂(lè)乎自由自在心地善良目不暇接滔滔不絕情不自禁天南海北好句摘抄:
【第1句】:總之,由于上面那些緣故,小豆豆和媽媽現(xiàn)在正朝著一所新學(xué)校走去。
當(dāng)新學(xué)校的大門(mén)清晰地呈現(xiàn)在母女倆面前的時(shí)候,小豆豆站住了。
【第2句】:走進(jìn)去一看,學(xué)生們正吵吵嚷嚷地把桌椅在禮堂中間擺成一個(gè)圓圈。
【第3句】:這飯盒里裝的太棒了
黃色的炒雞蛋、青色的豌豆、茶色的魚(yú)肉松、粉紅色的炒得松蓬蓬的咸雪魚(yú)子,各種各樣的顏色,就象花園那么漂亮。
【第4句】:這個(gè)人頭發(fā)稀疏,門(mén)牙已經(jīng)脫落,臉色很好,身材雖不太高,肩膀和胳膊卻很結(jié)實(shí),整整齊齊地穿著一身已經(jīng)陳舊的黑色西裝。
感受《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園。
小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子呀
”在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。
巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光。
小林先生是個(gè)富有童心的好校長(zhǎng)。
十、《魔盒》好詞、游手好閑一擲千金吃喝玩樂(lè)荒淫無(wú)度生不如死碩大無(wú)比粉身碎骨搖身一變皎潔好句:山民又得到一筆錢,更加荒淫無(wú)度,終于,惡有惡報(bào),他受到了上帝的懲罰。
山民拖著病體,費(fèi)了好大的力氣才爬到了山頂,找到了那顆小草,當(dāng)他伸手正要采時(shí),忽然發(fā)現(xiàn),在山崖邊上有一顆閃閃發(fā)光碩大無(wú)比的鉆石。
于是,他又爬到了山崖邊,就在他抓到鉆石的瞬間,失足跌下懸崖,摔得粉身碎骨。
主要內(nèi)容、有一個(gè)山民,妻子病了,在給妻子采藥時(shí)從山上摔了下去。
由于半山腰的樹(shù)枝勾住了衣服,山民得救了,醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)身邊有個(gè)小盒子,于是帶回家中。
山民怎么也打不開(kāi)盒子,在無(wú)意中說(shuō)出“我想要”的時(shí)候,盒子奇跡般打開(kāi)了,出來(lái)一人小人。
此傲人給了山民一沓錢,他享盡榮華富貴,唯獨(dú)沒(méi)給妻子買藥。
不久,山民得了一種可怕的病,小人讓他去采一株小草治他的病。
山民爬上山,伸手采小草時(shí),發(fā)現(xiàn)了一顆鉆石,不料失足跌下山崖,粉身碎骨,小人又出現(xiàn)了,它的名字就叫——誘惑。
書(shū)名窗邊的小豆豆一本正經(jīng)不亦樂(lè)乎自由自在心地善良目不暇接滔滔不絕情不自禁天南海北愜意尷尬昏暗緣故
【第13句】:象小豆豆他們這些一年級(jí)學(xué)生,雖然還沒(méi)有上自習(xí)的課程,但在從自己喜歡的科目學(xué)起這一點(diǎn)上,卻是同上自習(xí)課完全相同的。
【第14句】:無(wú)論哪輛電車都很安靜,好像剛剛開(kāi)始上第一節(jié)課。
在那并不很大的校園的周圍,種上了各種各樣的樹(shù)當(dāng)作圍墻,花壇里也開(kāi)滿了紅、黃等各種顏色的花朵。
【第15句】:媽媽眼前仿佛浮現(xiàn)出小豆豆淘氣的情景:她坐在從未見(jiàn)過(guò)的課桌前,正好奇地把桌蓋一會(huì)兒打開(kāi),一會(huì)兒關(guān)上。
16 外面仍然春光明媚,正像第一天在電車教室里遇到泰明時(shí)一樣,陽(yáng)光是那么燦爛,灑落在小豆豆的周圍。
但是,此時(shí)的小豆豆臉頰上卻沾滿了淚水,這和兩個(gè)人第一次相遇的時(shí)候,是那么的不一樣。
感受:《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園。
小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子呀
”在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。
巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光。
小林先生是個(gè)富有童心的好校長(zhǎng)。
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